2021年9月起，安徽省正式进入“新课程新教材新高考”时代。“三新”时代下，高考科目不再是简单文理分科，而是“3+1+2”模式，选考科目的选择让生涯规划教育越发重要。为推动我校学生发展指导工作持续健康发展，根据《合肥市普通高中新课程新教材新高考实施指导意见》等文件精神要求，结合学校自身需求和实际，我校于2021年10月成立了生涯教育中心，专项研究并统筹协调学校的生涯规划教育相关工作。这一年，生涯教育中心在学校各级领导的引领下，在团委的具体指导下，开展了一系列工作和活动，有效促进了学校生涯规划教育事业的发展。

2021-2022学年，学校生涯教育中心通过走出去、引进来，组织开展教师专项培训，开展中级生涯规划师资格认证，提升教师生涯规划专业能力和水平；邀请校内外专家根据不同年级的特点和需求开设主题讲座10余场、示范公开课6节、主题班会近300节次。通过“自我认知”、“遇见未来——生涯唤醒”、“女生当自立男儿当自强”、“法律人谈法律职业和法律执业”、“新高考方案解读”、“选课指导”、“志愿填报”等系列讲座、课程和活动的开展，增强了学生自我价值感、激发了学生社会责任感、明晰了学生未来发展方向感，引导学生认识自己的兴趣、能力和目标，激发学生内在的学习动力，培养学生发展的核心需求即情商、智商、逆商，转变学习的方式，进一步把学生的学习兴趣，乐趣和志趣有机关联起来。

（一）参加校内外培训

为适应高中新课程新高考的改革要求，唤醒学生自我意识，自主思考和规划自高中生活，促进学校生涯课程教育的开展，合肥十中以高三德育主任石岚为首，高一、高二、高三八位班主任及心理教师一行十人前往合肥三中参加了2021年合肥市高中生涯规划同课异构活动观摩取经。

合肥十中高度重视生涯规划教育，在新高考的背景下，我校于安排组织了形式多样的生涯规划培训，并积极开展生涯规划课程和讲座等。观摩本次同课异构活动，老师们受益匪浅，并会将学习所得实践于之后的生涯教育工作中。

10月17日，第四届IEIC国际教育创新大会教育者论坛在上海举行。合肥十中副校长姜际龙率领政教处主任汪逢春、高一级部主任张黎明、教务处主任范玮、团委副书记叶盛参会学习。一天的会议论坛，多达十一场演讲分享，内容涉及高考改革、教育前沿、生涯规划、心理健康、课程建设、学校发展、高校评价、政策分析、顶层分析等诸多方面，内容充实、高效实用。合肥十中参会老师纷纷表示要积极吸收、尽快转化为指导我校三新建设发展的经验和成果。

为提高师生急救知识与技能，保障师生生命健康和安全，我校邀请中国科学技术大学附属第一医院急救医学中心行政副主任朱有胜医师带领团队于10月27日下午开展了一场急救知识培训讲座。我校全体高一学生、全体生活老师及部分教师参与了本次意义重大的“生命必修课”。朱医生在最后总结中说，希望通过此次急救常识培训，倡导大家学习掌握急救技能，以防在发生意外时，能为自己和他人赢得急救的最佳时机。通过本次的培训学习,十中教师和学生们大幅提升了自身对医学急救的知识与技能，这将更好的保障我校师生生命健康。

10月29日-10月30日，由上海市卢湾高级中学主办的教育研讨交流会“5G+AI技术支持下的教学数字化转型”和商汤科技主办的“AI未来”高中生人工智能创新峰会在上海召开。作为“课程实施”专题组研修共同体，合肥十中也在积极探索新课改后课程教学落地实施办法以及人工智能技术下的新型课堂教学。合肥十中国家级课题《智慧课堂环境下教师信息技术应用能力提升策略与实践研究》课题组张黎明、张晓静、叶盛、赵言言等教师一起赴上海参会学习交流。通过此次交流学习，既充分展示我校国家级课题《智慧课堂环境下教师信息技术应用能力提升策略与实践研究》的研究成果，也为合肥十中人工智能创新教学和科技教育指明了方向，更为我校建设特色高中提供了新思路。

为应对新课程新教材新高考，我校于11月5日至7日举办了合肥十中首期生涯教育种子教师培养暨生涯规划师（中级）认证培训。来自各级部、各相关处室等共52人参与本次培训。培训由上海远播教育研究院承办，来自教育部国培专家、北京三十五中生涯教育中心负责人董艳菊老师，广西生涯教育研究会副秘书长、广西师范大学心理学部陈宛玉老师，复旦大学生涯教育项目组成员、上海生涯教育专家许波老师等生涯教育领域专家为参训老师带来了24课时的高质量讲座。学校自2021年3月起筹划建立学生发展指导中心，也申报了2022年项目建设，即将在艺术楼三楼建设学生发展指导中心，为学生的生涯规划提供软硬件支持。来自各级部、各相关处室等共52位老师高质量完成了24课时的现场学习，同时完成了现场考试检测和课后课程作业的提交，并全部获得了生涯规划师（中级）认证证书，成功地建立起合肥十中首批生涯教育师资团队，必将推动我校生涯教育事业新发展。

12月9日下午，由于疫情防控要求，合肥一中举办了第六届安徽省中学生职业模拟挑战赛指导教师培训会线下录课，此次培训校方外聘安徽大学心理学专家赵闪老师做专题培训讲座，我校陈程雪珂、胡亚男、王季萍三位老师参与了本次培训。通过此次培训，我校参训教师不仅从理论基础和实际操作层面明确了生涯教育的目的、意义及办法，端正了对生涯教育的认识，而且可以借鉴到自身的实际工作中。在学习中，我校教师与同行间就工作困惑进行了充分交流，大家相互分享经验，相互鼓励，为今后的工作充满了动力和能量。

（二）积极组织校内各项活动

12月15日，书华级部2110班特邀请本班卫子涵同学的家长——安徽杰创律师事务所的卫兵律师，为同学们带来一场精彩的《法律人谈法律职业和法律执业》讲座。2110班班主任冯蕾老师、团委副书记叶盛老师、心理成长中心任步云老师、团委周丹丹老师也一同观摩了本次讲座。卫律师结合自身的从业经历，讲述了自己是如何走向律师职业道路，为打算从事法律工作的同学作了职业规划指导。最后，卫律师介绍了目前法律专业比较著名的几所高校，以及相关高校专业对高中阶段选科的要求，勉励同学们努力学习。

12月20日上午，生涯教育中心迎来第一次校内公开课，由陈程雪珂老师面向高一（30）班执教主题为《遇见未来——生涯唤醒》的生涯教育课。姜际龙副校长，政教处汪逢春主任，教务处范玮主任，高一级部张黎明主任，高一级部孙茂东、张晓静、何卫星副主任，团委叶盛副书记，心理成长中心任步云老师和全体高一年级班主任观摩了此次生涯教育公开课。

12月27日，心理成长中心心理教师任步云老师利用班会课时间，采用广播直播的形式面向全校三个年级部开展了“再见，2021！你好，2022！”生涯规划与心理微课堂活动。

为引导学生科学规划高中学业和未来发展，帮助同学们坚定理想信念、明确学习目标，有效提升学生自我发展意识与自我学习能力，进一步促进优良学风、校风的形成和人才培养质量的提升，合肥十中书华级部于2022年1月3日晚开展题为《书华学子，准备好你的生涯规划了吗？》专题直播讲座。讲座由级部副主任张晓静主讲，全体高一班主任和学生全程参与，在各班教室内认真观看并做记录。

为普及生涯教育理念，帮助学生认识自我、学会选择、科学制定人生规划和职业发展方向，积极推进学生生涯规划教育和创新教育，充分发挥“以赛促学、以赛促教”的积极作用，根据《合肥市普通高中新课程新教材新高考实施指导意见》等文件精神，合肥十中生涯教育中心特面向2021级全体学生举办年合肥十中2022“放飞梦想，规划人生”职业生涯规划大赛。

2月23日下午，合肥十中生涯教育中心在书华楼合班教室面向首届首届生涯规划大赛初赛一等奖获得者们举行了决赛赛前培训会，由陈程雪珂老师为156名同学做题为《如何更细致撰写生涯规划书》的讲座，讲座由团委副书记叶盛主持。培训会上，陈程雪珂老师从“自我认知”、“职业认知”、“专业与职业目标”、“SWOT分析”、“高中阶段专业目标实现路径”、“大学及未来职业发展远景目标”等生涯规划书撰写的各个环节进行了详细介绍，并结合同学们的作品进行了示例点评，还提供了进行专业测评、检索专业资料的平台，使同学们更加明了自己未来改进和完善生涯规划书的方向。

4月19日，经过一轮紧张细致的筛选工作，高一7班许欣怡、11班周逸玄、26班邵田恬、29班雷媛媛以及郭妙梵五名学生在十中首届生涯规划大赛中脱颖而出，并直接进入“第六届安徽省中学生职业模拟挑战赛初赛”的初赛名单，代表十中参赛。名单出来后，叶盛和陈程雪珂老师立即着手比赛培训与指导工作，根据省赛的参赛作品要求，帮助学生在原有的作品基础上进行修改和完善，突出“生涯”主题，强化“规划”目标，最终落实“选科”方向。

为增进我校心理健康工作的开展，5月25日下午，合肥十中心理成长中心在校团委的指导下于大操场举行合肥十中首届趣味心理游园会活动。本次活动旨在迎接“5.25”心理健康节的同时，通过形式生动、内容多样、寓意深刻的户外游园会活动，引导学生关注自身心理健康，调适心境，舒缓心理压力，培养团队意识，鼓励学生沐浴阳光、拥抱运动场，通过积极健康的课余生活促进个人身心健康发展。本次活动为合肥十中五月心理健康教育月系列活动之一，旨在通过轻松有趣的游戏打开同学们的心扉，引导大家加强人际互动、体验团队合作，培养积极向上的心理品质，营造积极健康的校园心理文化氛围。

6月，根据市教育科学研究院通知，学校推荐陈程雪珂老师参加2022年合肥市普通高中新课程新教材心理健康教育优质课评选活动。本次比赛采取线上说课形式，以《生涯规划》为主题，参赛教师进行说课并展示课件，评委就教学设计方案等进行提问，选手现场回答。陈程雪珂老师以“双新”为背景，结合具体的学情，确定说课名称为《Z世代 拥抱新职业》，在介绍新型职业这个话题的基础上，通过“校园招聘会”海报设计的活动，引发学生对于工作能力和技能的思考与讨论，进一步引入美国心理生涯专家辛迪·梵“职业技能分类”理论，帮助学生打开思维，引导他们了解各式各样的的新兴职业，树立良好的职业技能意识。随后，在张晓静、叶盛和任步云三位老师的指导下，陈老师进行了多次说课打磨，不断找角度、抠细节、挖深度，收获颇丰。

合肥十中叶盛和张晓静老师组织申报了2022年合肥市普通高中“建设‘双新’示范区、实施新高考”专题研究项目课题《三新视域下“五位一体五阶螺旋式”生涯规划教育实践研究》，于2022年5月获得立项。6月17-19日，合肥市教科院组织进行了2022年市级课题开题论证会。合肥十中生涯规划课题《三新视域下“五位一体五阶螺旋式”生涯规划教育实践研究》于6月19日上午进行开题论证。上午9点，课题组所有成员准时抵达合肥十中书华楼五楼会议室，参加开题论证。课题负责人叶盛老师从文献综述、课题依据、研究内容、研究过程、创新之处和重难点及预期成果等七个方面对课题进行了阐述和论证，自信从容地介绍了课题研究相关内容。

此外，生涯教育中心还进行了多项资料汇编，如《合肥十中学生发展指导系列资料之高校专业解读》、《职业人物访谈与职业生涯规划书撰写辅导材料》等，有效助力学生了解大学专业，开展生涯规划。

生涯教育中心后期将邀请更多家长组成“校外生涯规划讲师团”，定期邀请不同职业的家长进校开展讲座，提供丰富多元的职业经验和信息，助力同学们探索外部职业体验，合理规划自我职业。同时，更加深入开展生涯规划教育师资培训，开展走出校园的职业体验活动，让老师更专业，让学生更多体验！

撰稿：陈程雪珂   审稿：叶盛   统稿：团委 学生发展指导中心