——十中故事·书华记忆（一）

高三（15）班杨志豪家长的感谢信

尊敬的合肥十中校领导、高三老师们：

　　你们好！我是高三（15）班杨志豪的家长。这三年，我的孩子在合肥十中得到了优质的培养，我和十中众多家长的心情是一样的，对学校的环境和教育特别满意，对十中的领导和高三级部全体老师充满了感激之情。事实证明，进入十中就读是我和孩子最正确的选择。

   回望过去的三年，我由衷地庆幸遇到了合肥十中书华楼里一支非常优秀、非常敬业、非常有责任担当的好教师团队，在他们的悉心指导和培养，无微不至的关怀和照顾下，我惊喜地发现我的孩子发生了巨大的变化：在学习方面，变得勤奋而主动，会不断地去进行总结和反思；在性格方面，孩子变得沉稳而冷静，不急不躁，能够抓住各种机会不断展示自己、表达自己，变得更加自信；在家里，变得更有礼貌有修养，主动做家务，更加理解父母的辛苦与不易。孩子的可喜变化和健康成长，与学校五育并举、五育融合的教育理念是分不开的，与老师们严实细精、全面育人的培养模式是分不开的。在此，请允许我代表十中全体家长对辛勤耕耘和无私奉献的十中老师们表示衷心的感谢与敬意！

　　高中生活已经结束，孩子将开启新的人生篇章，我们对孩子的未来充满期待。在未来的大学学习和生活中，我会让孩子继续努力，继续保持和发扬母校的优良传统，不断地努力学习，以优异的成绩为大十中争光，为祖国建设作贡献！
   最后再次对十中的领导、老师们表示诚挚的谢意!        　　

高三（15）班杨志豪家长：杨保海
                  2021年7月2日

　 　 　 

高三（8）班刘颂家长的感谢信

　　高三（8）班全体老师：

　　你们好！不知不觉我的孩子走完了高中旅程，我坚信在绿树环绕、白瓦红墙的十中校园里所经历的一切都是孩子最宝贵的财富。我很庆幸，同样我的孩子也很幸运，来到贵校如此优秀的教育环境中学习、生活。我们遇见了特别负责的班主任、任课老师、生活老师，遇见了8班这个大集体，一同携手助力孩子的成长。

   孩子与我分享了许多美好的校园回忆：记得在学习汉赋时，她课后问语文汪梦君老师关于三都赋的问题，汪老师当时就给她讲了很多课外知识，见她很感兴趣，随后又亲自摘抄整理了相关内容送给她，一下子拉进了孩子与老师的心理距离。高二下学期，孩子学数学十分吃力，我和孩子都很着急，班主任李斌老师主动联系了我，让我先调整好心态，才能帮助孩子渡过难关，随后他又多次找孩子谈心，一直十分关心孩子的数学学习状态，到高三时数学不再是孩子的拖腿学科，数学也不再让孩子那么害怕了，孩子的心态越来越好。从刚进十中时的成绩不理想到最后高考达到本科线，真的感谢以班主任李斌老师为核心的8班教师团队，不厌其烦的沟通、鼓励和细致入微的关爱、照顾。孩子经常说，英语吴敏老师、政治余燕老师、历史葛燕兰老师总是会鼓励她，课堂上回答问题，不管正确与否，总是能得到老师们的精准指导，正是这些让孩子越来越有自信，更加期待自己的未来。生活老师方琼经常将孩子在宿舍夜自习的照片私发给家长，让我们看到孩子拼搏努力的样子。方老师还会与孩子们一起晾晒被褥，在夜间熟睡时候调小风扇，防止孩子们着凉，会在半夜陪孩子去医务室看病吊水，让我的孩子在寄宿制生活里同样感受到妈妈般的关爱。

   承蒙合肥十中三年的精心培育，孩子身上有了更多的闪光点，真心感谢辛勤耕耘在教育一线的老师们，真心祝愿合肥十中在今后的发展中取得更加喜人的成绩，培养更多的优秀学子，祝愿十中全体教职工身体健康，阖家幸福!

　　 

　　高三（8）班刘颂家长
                  2021年7月2日

　　 （2021届师生/供稿   张晓静/审稿   书华级部/统稿）