教师、学生获奖名单（仅列举部分）

王姗老师课例在安徽省整本书阅读优秀案例评比中获奖

“沉浸醲郁，含英咀华”，合肥十中，这座承载着百年文脉的校园，让“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”的场景照进现实：漫步校园中，琅琅书声应和着檐角风铃，晨光熹微时，教学楼回廊间随处可见捧卷诵读的身影，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的箴言镌刻在文化墙上；午休时分，阅读社团的成员们在品鉴“庐山烟雨浙江潮”的禅意；暮色四合之际，图书馆的落地窗前，学生们在“闲门向山路，深柳读书堂”的意境中潜心研读。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”近年来，我校通过举办“读书节”、建设校园数字图书馆等举措，营造浓厚的阅读氛围，同时鼓励师生将读书积累转化为创作实践，让阅读成果落地生根。本次大赛中，我校语文组教师全程参与作品打磨，助力学生提升创作水平，实现了教学相长、协同育人的目标。学校也将以此次大赛为契机，进一步深化“书香校园”建设，搭建更多展示平台，激励师生在阅读中汲取智慧，在创作中传递力量，为培养德才兼备的新时代人才注入文化动能。

据悉，我校获奖作品后续将通过校园官网进行展示，为全校师生提供学习范例。2024年12月以来，合肥十中第24届读书节活动正有序进行，相信会不断涌现一批又一批优秀作品。未来，学校将继续以赛促学、以赛促教，让阅读与创作成为校园文化的一张亮丽名片。

撰稿：赵越 一审：朱珮珮 姚露阳 二审：丁聪 三审：顾从容 稿件来源：教科所