尊敬的2017级新生家长：

你们好！祝贺您的孩子被国家级绿色学校、安徽省示范高中、安徽省文明单位——合肥十中正式录取，成为美丽的大十中的新成员！

一、校园硬件设施简介

2017级新生将在合肥十中新校区就读。新校区位于瑶海区龙岗综合开发区新安江路和王岗路交汇处东北角，总投资7.8亿元，可容纳在校生6000人。教学、实验、艺术、图书、体育馆、运动场、师生公寓、餐厅、书店、医院、超市、浴室等基础设施齐全，拥有合肥市公办学校中第一座现代化的游泳馆。合肥十中新校区的建筑都是绿色建筑，所选择使用的建筑材料，是对人体健康无害的环保材料。学生宿舍注意自然采光、通风。男、女生分区管理，每间宿舍安排4人，配有空调、电风扇，照明、插座分楼层分路控制。此外，新校区还拥有一栋4层楼的食堂，学校通过严格的招标程序，引进了两家大型餐饮企业来校经营，在学生菜品、口味、价格、安全卫生方面可以满足学生与家长的要求。

二、教师团队简介

合肥十中新高一年级部是一个优秀团队，该团队曾于2011、2014届屡创我校高考辉煌，为合肥十中2012届、2013届、2014届、2015届、2016届“高考五连冠”做出重要贡献。新高一年级组有特级教师、省级教坛新星、省市优秀教师、市级学科带头人、市骨干教师、市教学能手等三十多位名师！

该团队2017年再次刷新我校高考纪录。本届学生高一入学时，无人达一、六、八联招线（736分），入学最高分714分；高一入学时全市前7000名仅有85人；9000名以后的学生还有240人，占入学总人数30%。经过三年的锤炼，2017届高考创造了惊人的成绩：应届一本纯文化课达线280人，达线率38.85%；应历届本科达线737人，达线率90.79%。五个实验班本科达线率100℅、一本达线率80℅！

三、新学期开学相关工作安排

1．8月28日上午8：00，家长凭学生姓名及中考准考证号，在合肥十中网站（http://yule.lezico.com）查询学生的班级及寝室号码。

2．8月29日上午7：30新生在家长陪同下（陪同家长人数不超过两位）进入寝室；11：00班主任组织学生进班，发放校园一卡通，学生现场交一卡通预存款200元；同时，生活老师引导家长离校。

3．8月29日下午—30日上午新生入学摸底测试；考试科目语文、数学、英语、理化生（合卷）、政史地（合卷），均为初中内容，全部实行闭卷考试。

4．8月30日下午—8月31日，新生入学教育。

5．9月1日正式上课。

6．9月1日（周五）下午17:30，学生第一次离校。

7．学生入学必备物品：被褥（床铺尺寸为2.0m*0.9m）、蚊帐（男生统一为蓝色，女生统一为粉色）、凉席、洗漱用品、面盆、安全水瓶、换洗衣服、鞋子、晾衣架、柜门锁等。（鉴于诸多原因，学校不能集体采购，请家长理解）

8．学生入学禁带物品：手机等其他电子产品、刀具（含水果刀）、电吹风、电水壶等，要求不带与学习无关的贵重物品。（学校将不定期开展禁带物品专项检查）

9. 为了便于校园一卡通的存钱，需要办理一张徽商银行合肥青年路支行的银行卡。8月29日新生入学时，请家长将自己的身份证复印件（正面写上孩子姓名、班级、联系电话）交至班主任处，由银行统一批量开卡。领到银行卡后及时到徽商银行合肥青年路支行银行柜台激活，存入200元左右即可。

四、入学前的几点建议

1．引导孩子做好进入寄宿制学校学习、生活的相关准备工作。

2．引导孩子对初中的学习方法及习惯做认真反思，充分认知自己的优势和不足。

3．不要盲目上高中预科班，应指导孩子自学或系统复习初中各科知识，尤其是地理、生物学科，为高中学习做准备。

4．教育孩子充实假期生活，不要养成玩网络游戏及玩手机的不良习惯。

5．督促孩子养成良好的生活、学习习惯，多看有益的课外书籍，增强人文素养。

6．如有闲暇时间建议带孩子外出开展一些有益身心健康的活动。

各位家长，孩子的健康成长离不开家校的通力合作，对您的支持我们表示衷心的感谢！

联系电话：64459978/64459100（教务处）64459099（政教处）64459968（办公室）

合 肥 十 中

二〇一七年七月三十日

附件1：合肥十中2017级高一新生暑假阅读活动安排

附件2：2017级新生入学流程图

附件1： 合肥十中2017级高一新生暑假阅读活动安排

亲爱的高一新同学：

欢迎你来到十中这个大家庭，祝贺你成为“我们”的一员！

◇教育就是培养学生良好的读书习惯，使学生学会读书，爱好阅读。（前苏联教育家苏霍姆林斯基）

◇全世界都知道“教育”的重要性，而要被“教育”，就一定要拥有“阅读的能力”。（国际阅读学会首任会长威廉斯）

◇一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。（北宋黄庭坚）

李克强总理连续三年将“全民阅读”写进了政府工作报告——2014年“繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读”、2015年“倡导全民阅读，建设书香社会”、2016年“倡导全民阅读，构建公共文化服务体系”。

合肥十中自2001年开始重视阅读，坚持了十七年，成就显著，在全国范围内产生了较大影响。十中与时俱进，迅速成立了“阅读工作室”，科学规划、系统安排学校阅读活动，为同学们的高中阅读提供保障。

2017年暑假，我们高一新生的阅读正式扬帆起航。现将暑假阅读有关事宜布置如下：

一、阅读要求

1．阅读书目：从下面推荐书目中任选一本阅读。

《老人与海》（海明威）、《草房子》（曹文轩）

2．完成作业：完成暑期阅读笔记

（1）从所读书目中摘录你最欣赏的几个片段（不超过5个），每个片段写一段不少于100字的赏析文字，可以从内容、手法、情感等方面入手；

（2）就书中的某篇文章、某个人物、或整篇文章，写一段对话，谈谈自己的看法和理解，或写一篇读后感，不少于1000字；

3．作业要求

（1）阅读笔记内容必须围绕所推荐的三本书展开，其它作品不参与评奖；（2）阅读笔记内容必须原创，严禁抄袭、模仿；（3）作品一律用打印稿，双面打印，于开学一周内上交给各班语文老师，同时发送电子文档；（4）打印稿要求：A4纸双面打印；标题为宋体4号字加粗居中；姓名为宋体小4号字，加粗居中；正文宋体5号字；段落行距为单倍行距。

二、评选活动

1．语文组和阅读工作室将组织专家进行评选，评选出一、二、三等奖。并推荐优秀作品参加“合肥市第十届暑假读一本好书”征文评选。

2．奖项设置：一等奖30名，二等奖60名，三等奖100名。

3．学校将对优秀作品予以颁奖，同时将其刊登在校报、校刊及发布到文学社网站上。

4．获奖作品将作为高中阅读等级认证的一项加分依据。

合 肥 十 中

二〇一七年七月三十日