尊敬的家长：

　　你们好！在暑假到来之际，祝你们身体健康，工作顺利！感谢各位家长长期以来，尤其是疫情期间对合肥十中教育事业的关心、理解和支持！正是有了你们的关心支持和理解信任，有了合肥十中全体师生的奋力拼搏，合肥十中教育工作再次取得了长足的发展和提升。学校教育教学质量继续高位攀升，学生综合素养继续全面提高。2020年合肥市普通高中教育教学工作会议中，合肥十中荣获“学生品德发展专项优胜奖”、“学生身心健康专项优胜奖”、“教师专业成长专项优胜奖”等三项专项优胜奖，获奖数在同层次学校中名列前茅。学生在智能设计大赛、无线电定向和电子制作、车辆模型、航海模型、建筑模型技术比赛取得的成绩继续在省市领先，建筑模型技术水平领先全国。教师在各级评先评优、业务大赛中获奖人数大幅增加。学校先后被授予“第一届安徽省文明校园”“安徽省家长学校办学规范奖”“安徽省五四红旗团委”“合肥市劳动教育创新实验校”等荣誉称号。学校承办的“安徽省海军青少年航空学校”得到省市领导的一致好评。

　　根据上级部门的指示精神和学校的工作安排，7月10日暑假正式开始，新高一、高二年级8月31日报到，9月1日正式开学上课。为确保您的孩子在疫情防控常态化条件下度过一个安全、文明、快乐、充实的暑假，并为下一学年的学习奠定基础，请在以下几个方面配合学校加强对孩子的教育：

　　一、疫情防控不放松，配合学校做好子女安全教育和提高自我防范意识。

　　1．做好居家防护，注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯。家长和学生除工作、学习时间外，尽量居家活动，早睡早起，合理饮食，注意加强体育锻炼。注意各种流行性、传染性疾病的预防工作。按照相关防控要求，做好个人和家庭清洁消毒，开窗通风，保持健康作息规律。做好居家的体温检测，养成勤洗手、勤消毒等好的卫生习惯。督促孩子每天按时上报学校要求的体温检测、健康状况、出行信息，并如实、及时上报班主任。

　　2．避免或减少出行，原则上不出合肥，非必要不跨市。家长和学生应按照非必要不出行原则，缩小活动区域，减少出行时间。按照卫健委的相关要求，非必要不接触其他来客。外出参加聚集活动、聚餐，一定要确保自己做到个人防护，同时注意食品安全。

　　3．坚持适当的体育锻炼。建议您和孩子，在适宜的条件下，一起坚持定量、定时、合理的体育锻炼以增强体质。

　　4．认真学习科普疫情相关知识，用科学、理性的态度来看待疫情的产生和传播，帮助孩子树立战胜疫情的信心，不信谣，不传谣。

　　5．在做好疫情防控常态化工作的同时，加强防溺水安全教育，注意游泳安全，不要到水库、河塘等处玩水，不要私自下河游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。积极预防溺水事故的发生。

　　6．注意交通安全，要遵守交通规则，不在公路上玩耍或追逐打闹。

　　7．注意消防安全，不要在家玩火、点蜡烛，不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍。

　　二、加强学生的法治道德教育，做一个文明守纪的好公民。

　　1．教育子女遵纪守法，遵守社会公德，讲文明礼貌，不做有损社会、学校、自己名誉的事情，维护学校形象。

　　2．提倡文明健康的休息方式，自觉抵制不良物质的影响，加强自我道德修养，树立正确的价值观、人生观，使他们做到：在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民。

　　3．督促子女不看淫秽、恐怖等不健康内容的书刊、录像；不参与赌博、封建迷信和非法宗教活动，不去营业性录像厅、舞厅、游戏厅、网吧；做到不打架、不赌博、不酗酒、不抽烟、不吸毒，培养和树立良好的思想道德行为习惯。

　　4．暑假期间教育，孩子外出一定要和家长打招呼，不随便在外留宿。不经家长批准，严禁参加外出旅游等活动。

　　三、谨防电信网络诈骗活动。

　　1．同学们应提高警惕，增强防范意识，以免上当受骗。要克服“贪利”思想，不要轻信。对不法分子实施的中奖诈骗、虚假办理高息贷款或信用卡套现诈骗及虚假致富信息转让等诈骗，一定要第一时间和家长联系，多了解和分析，识别真伪，以免上当受骗。

　　2．不要轻易将自己或家人的身份、通讯信息等资料泄露给他人。对于家人和同学、朋友等急事求助类的短信、电话，要仔细核实，不要着急恐慌，更不要将“急用款”汇入不法分子指定的银行账户。

　　3．如收到以加害、举报等威胁和谎称反洗钱类的陌生短信或电话，不要惊慌无措和轻信上当，最好和家长、班主任老师联系，更不要为“消灾”将钱款汇入不法分子指定的账户。

　　四、指导孩子进行有意义的暑期生活。

　　1.今年是中国共产党成立 100 周年，为进一步发扬红色传统、传承红色基因，引导广大学生树牢唯物史观，筑牢信仰之基，传承红色基因，砥砺政治品格，回首百年奋斗史，走好时代长征路，结合省市文件，合肥十中特开展“致敬百年风华 勇担时代使命”校园读书创作活动。（通知活动内容见附件）

　　2．家长要加强班主任和学科教师的沟通交流，与班主任一起为学生制定假期学习和生活计划，督促子女暑假期间合理安排时间，认真做好复习和新课的预习，认真完成各科老师布置的暑假作业。同时，认真落实中小学生“五项管理”文件精神，高效完成作业、保证充足睡眠、合理使用手机、增强体质锻炼、养成阅读习惯。家长要引导孩子合理使用电子学习产品，养成疫情防控下信息化环境中良好的学习和用眼卫生习惯，安排孩子每天进行适度锻炼，鼓励孩子参加有益于身心健康、陶冶情操的文体活动和社会实践活动。

　　3．持续开展“我为父母买菜做饭”实践教育活动。学生利用假期，体验父母的辛劳，在父母的指导下独立买菜、洗菜、做四菜一汤（至少），并与父母共同进餐。体验过程由父母拍摄视频、照片等形式留存，记录菜谱，撰写心得体会。学生开学后以班级为单位通过 PPT 形式展示交流，并推荐优秀活动作品到级部和政教处，该活动作为学生社会实践必修课程将给予学分认定。

　　4．指导孩子阅读报刊杂志，关心国家大事。按照学生素质发展要求，全体同学均需参加学校开展的“暑期读一本好书活动”，利用暑假广泛开展读书活动，在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章，参加全市“暑假读一本好书”有奖征文评选.(具体活动内容见语文教研组通知)

　　5.为了培养和提高学生的实践能力，促使学生健康成长，将学习与社会体验相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展。合肥十中特开展“暑假职业实践活动”，结合疫情防控常态化要求，在做好个人防护的前提下，鼓励全体同学积极在当地社区参加志愿活动、义工活动，体验社会职业生活，形成服务意识，强化社会责任。开学后，以班级为单位，将相关活动材料（如实证图片、感想感悟）上交至班级进行交流，优秀活动作品将推荐到年级部和政教处参与展示。

　　各位家长，希望你们能在繁忙的工作之余挤出时间来关心、教育子女，并及时与学校和班主任老师联系，互通信息，让学生度过一个有意义的假期。

二○二一年七月九日

　　 

-----------------------回           执-----------------------------

　　请家长认真阅读以上内容后填写相关信息，并由孩子将回执交给班主任老师，对您的支持我们表示感谢！

班级：　__________________　                 学生姓名：__________________                   

家长电话号码：_______________________ 

　　 

　　                        

请家长对学校的工作留下您宝贵的建议和意见：

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家长签名：       

　　
合肥十中关于落实安徽省第五届校园

　　读书创作活动的方案

　　 

一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和着力抓好青少年党史学习教育工作的重要指示精神，围绕庆祝建党100周年，结合“知史爱党、知史爱国”主题教育活动，按照省委省政府关于书香安徽建设的工作安排，落实安徽省第五届校园读书创作活动，把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，引领广大师生坚定不移听党话、跟党走，厚植爱党、爱国、爱社会主义的朴素情感，让红色基因、革命薪火代代相传，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会.主义建设者和接班人。

二、活动主旨

　　宗旨:读书引领人生，创作点亮梦想
  本届主题:致敬百年风华 勇担时代使命

三、参与对象

　　合肥市第十中学高一、高二年级部学生及教师

四、承办处室

　　政教处、教科室、语文教研组牵头，高一、高二年级部承办

五、内容形式

　　(一)精心组织创作活动（政教处牵头 语文教研组组织完成）

　　围绕本届校园读书创作活动主题积极创作，自由命题，体裁不限，既可以写自己读“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)以及其他各类优秀作品的感想，表达对新时代伟大变化的感受以及对党创新理论实践伟力的领悟;也可以结合阅读感想写自己的理想和行动，表达为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的信心和决心。具体活动内容附后。

　　（二）“永葆初心 虎跃新程”生肖邮票设计比赛（高一高二组织完成）

　　参赛作品以“永葆初心 虎跃新程”为主题，围绕2022年生肖(虎)创作，反映我国传统生肖文化，并赋予时代气息。参赛画种为水彩画或水粉画，图幅为A4或A3纸大小，画面应.具有中国邮政铭记、面值、齿孔等邮票元素。也可利用假期，指导学生选择安徽省省委教育工委《关于印发安徽省第五届校园读书创作活动方案的通知》(皖教工委函[2021] 174号)文件中的其他比赛形式完成。

六、落实保障

　　各处室、年级部要统一思想，高度重视此次校园读书创作活动，由政教处牵头，高一、高二年级承办。精心组织，积极参与，学校将根据学生参与读书创作活动及获奖情况记入学生综合素质评价，并将教师指导学生参与读书创作活动的情况计入工作量，将教师指导学生创作获奖、教师创作获奖的情况作为教师评先评优、进修学习、成果评价、绩效考核、职称评定等方面的重要依据。优秀指导教师同时作为“全民阅读推广人”的优先遴选推荐对象。教育行政部门将根据学校开展读书创作活动情况作为学校德育工作和文明校园创建、校园文化建设评价考核、评优评先、有关项目的重要指标。

　　 

　　合肥市第十中学

　　2021年6月10日

“致敬百年风华 勇担时代使命”

读书创作活动

　　一、内容形式

　　1.绕本届校园读书创作活动主题积极创作，自由命题，体裁不限，既可以写自己读“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)以及其他各类优秀作品的感想，表达对新时代伟大变化的感受以及对党创新理论实践伟力的领悟;也可以结合阅读感想写自己的理想和行动，表达为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的信心和决心。

　　2.高中生组作品在1000字左右， 教师组作品在2500字左右。诗歌行数和字数不限。报送作品必须是作者在本届活动开展期间的原创，且在省组委会公布获奖结果前未予公开发表的。

　　3.各组委会在评审中均需对拟上报作品进行相似性检测，相似比超过20%的作品将被取消参赛资格。

   二、参赛对象

　　高二年级全体师生

　　三、作品报送

　　1.报送截止时间: 2021年9月1日

　　2.推荐作品、展演节目报送必须通过线上作品征集审核系统平台进行，未按平台要求报送的，均不予受理。（提交征文的电子文稿命名为：合肥市第十中学高二（*）班  作者姓名  指导教师某某）。由班主任收齐后打包发送到政教处邮箱：shidongmingde@163.com。自行发送到指定邮箱的必须注明个人信息及指导教师。

　　3.一个文档里只能包含一篇作品，每篇作品的作者和指导教师(学生作品)都仅限署名1人，正文中不得出现有关作者、指导教师、单位等信息，否则，不予受理。

 

　　合肥市第十中学

　　2021年6月10日

安徽省“永葆初心虎跃新程”生肖邮票设计比赛

　　一、内容形式

　　1.参赛作品以“永葆初心 虎跃新程”为主题，围绕2022年生肖(虎)创作，反映我国传统生肖文化，并赋予时代气息。参赛画种为水彩画或水粉画，图幅为A4或A3纸大小，画面应.具有中国邮政铭记、面值、齿孔等邮票元素。
   二、参赛对象

　　高二年级全体师生

　　三、作品报送

　　1.报送截止时间: 2021年9月1日

　　2.结合本级部开展的相关活动，将优秀作品按“附件”要求，规范设置好作品标签卡，由班主任收齐后打包报送给政教处石东明老师。

　　3.所有报送作品必须按照标签卡填写以下信息:参赛组别、作品题目、学校、作者姓名、指导教师(可选填)、联系电话、通讯地址。每位参赛者限报一幅作品。每幅作品的作者和指导教师限署名1人。
   4.报送作品必须是作者在本活动开展期间的原创，且在省组委会公布获奖结果前未予公开发表。省组委会无偿享有本作品的发表权、修改权、复制权、发行权、汇编权、信息网络传播权等著作权及其他相关权利。

 

　　合肥市第十中学

　　2021年6月10日

　　

　　 

　　安徽省“永葆初心虎跃新程”生肖邮票设计比赛作品标签卡

参赛组别：        作品题目： 　　学  校： 　　作者姓名：        指导老师（可选填）： 　　  　　通讯地址： 　　  　　联系电话： 　　作者声明： 　　本作品系本人独立完成，不存在侵害他人知识产权问题。本人同意本作品可由安徽省校园读书创作活动组委会处置，作者享有署名权。                                                     作者签名：                                                                                                        年   月   日