家访，以一种温暖的姿态成为维系教师、家长、学生的纽带，成为学校、家庭沟通的桥梁，在教育教学工作中有着不可替代的重要作用。元月14日下午，合肥市第十中学在第二会议室召开了“万民教师进万家”主题活动的动员大会。

    三位校长、部分中层干部及全体班主任老师参加本次动员大会，首先政教处赵勇主任为大家解读合肥十中“万名教师进万家”活动方案，他从活动开展的背景、组织领导、参加人员、家访对象、家访内容、活动安排、工作要求以及活动登记表的填写等方面详细地介绍了这次活动开展所需要注意的事项。

    紧接着吴菊文副校长对此次工作提出几点要求：希望家访活动能根据十中导师制，系统地组织人员认真并分期落实家访工作，及时上报工作进度，完善家访材料，保证活动井然有序地顺利完成；希望能够通过此次机会，班主任和学生、和家长之间的联系更加紧密，学校和每一个家庭之间的沟通更加融洽。

    随后，谢宏毅副校长从纪律方面为本次活动提出建议和要求，希望各位教师在家访的过程中能多调动家长积极性，以了解学生在家中的学习情况、生活情况为主，家访“不告状”，要对学生予以正面肯定，以积极鼓励为主，认真听取家长意见和建议，提高家访的效率，并建立家访的“长效机制“，努力形成教育的合力，为了孩子的将来共同努力。最后，三个年级组分开召别召开班主任会议，年级组长根据学校精神将家访教师分到各班，并请班主任确定需要家访的学生和做好家访任务的分配。

    合肥十中开展的“万名教师进万家”活动适应合肥十中进一步提高教育、教学水平的要求，为学校新校区的投入使用创造良好的条件，它对于健全家校共建的良性互动沟通机制，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进全校教育教学工作和谐、稳定、健康发展的局面大有裨益。

（刘永乐撰稿   政教处统稿）

 

吴菊文副校长在发言

 

 

   各个年级组分别召开会议分配家访任务