阳春三月，杨柳青青，校园里外已是春意盎然：校园外、围墙边的油菜花已盛开，送来一抹金黄；广玉兰朝天怒放，白色的、绛红的，煞是好看；宿舍窗外一排海棠花已含苞欲放，经过几晚小雨的沁润，水滴挂在花苞上，晶莹剔透。男生楼大门外，第二个喜鹊窝在经过一个冬天喜鹊的辛勤劳作早已搭成，喜鹊夫妻正在精心孵化、哺育自己的下一代，可能过不了几天就可能看见几只雏鸟在我们面前跳跃了；春天是如此美好！

    一年之计在于春，在这最美好的季节里，生活教师都在有条不紊地忙碌着。

    周三例会按时召开，老师们反馈一周存在和需要解决的问题，生活主管就日常管理和检查中所发现的问题给予通报，针对春天少数学生情绪变化大，是精神类疾病的多发期，同时也是男女生交往的敏感时间段，要求生活老师根据季节特点要给与更多关注。高一和高二德育主任及政教主任就日常工作给于布置安排；最后是上学期考核中获得优秀的生活老师经验交流。

    每两周一次的内务互评是生活教师的常规工作，你看，每位老师在逐一寝室检查，包括黑板的更新，楼梯、走道等公共区域的卫生都查的一丝不苟，认真评分。

    每两周一次的学生大扫除生活教师都提前谋划，精心布置，安排合理；绝大部分学生认真打扫，不放过一处死角——玻璃的灰尘不光用刷子刷、湿抹布抹，最后还用报纸再擦一遍；中间宽走道因有水泥等硬块不好打扫干净，同学们就用铲子来铲；院子里的公共区域同学们都争着打扫······

    合肥是春如四季，春天气温多变，阴雨较多，生活老师们肩负家长责任，每天提醒学生穿衣盖被，时刻注意学生的冷暖，带对生病学生去校医室就诊，倒水送药，给于关心、照顾。高一近期在进行篮球比赛，高一16班学生打球胳膊受伤，袁月琴老师及时送到外面医院就诊，垫付医药费，楼上楼下跑；回来后，学生穿衣等不方便，都是袁老师在帮他；她调侃说：“我又有一个儿子了”。孙磊老师对生病学生体贴入微，感动家长，受到家长的表扬等等，类似这样的事例不胜枚举。

    生活教师的工作是琐碎平凡的，同时也是特别重要的，他（她）们的工作关乎到学生的稳定、也影响到学生的学习效率，必须认真、细致、细心，更需要爱心，这是做好一切工作之源，做到“幼吾幼及人之幼”。

    合肥十中的生活教师在默默地做着最平凡的事情，生活区的稳定离不开他（她）们的坚守和付出，他们对学生的关心和照顾会一直在路上。

（王其东供稿  政教处统稿）