11月30日上午七点半，合肥市教育局教研室各学科教研员十三人在市教研室陈明杰副主任的带领下来到合肥十中，许苏美校长热情地接待各位教研员，对他们视导十中高三年级的教学工作表示热烈的欢迎。随后，陈明杰副主任简明扼要地布置了视导的安排。

    上午8:25至11:30各学科的教研员深入课堂听课，共听了22位老师的22节课，教研员认真记录了老师的听课情况，详尽地询问了陪同听课的各学科教研组长高三复习计划、教学进度及授课教师的有关情况。不仅如此，有的教研员还在课间与部分同学进行交流，了解教学效果；有的教研员到高三教师休息室了解作业布置、教辅资料的使用情况等。

    下午的视导活动分成两部分：首先各备课组在备课组长的召集下与教研员进行了座谈。备课组长介绍了本学科的一轮复习计划、教学中遇到的困惑和问题。教研员结合听课了解的情况，客观地做了评价，肯定了主流的做法，但也对存在的问题做了分析，并提出了一些解决的方法。并就老师们在复习教学中遇到的困惑和问题做了深入的探讨。

    下午3:30，所有进行视导的专家、十中校领导、教务处主任、各教研组长、高三年级各学科的备课组长参加了视导反馈会。反馈会由陈明杰副主任主持。首先，许苏美校长发言，向初来十中视导的新教研员介绍了十中的概况以及近几年教育教学质量提高的情况，指出在2012届高三获得高中教育教学质量评估一等奖后，本届高三感受到了压力，更需要专家们的指点，以期取得理想的成绩。同时指出面对十中东迁的新的发展机遇，学校需要教研专家们的指导，确保十中持续、稳定的发展。随后，各学科教研员对听课和备课组交流的情况作了客观地评价。在各位教研员发言的基础上，陈明杰副主任作了总结性发言，他认为十中管理好、作风好，求真务实，教研氛围浓厚，教师的精神面貌令人振奋，学校已经形成了一套实际有效的管理方法，通过高三教学视导，主要是发现问题，主要体现在：（1）复习内容的安排、复习方法的运用、教学主体的能动性的发挥，知识点的整合方面还需要精心做一些研究；（2）一轮复习的思想定位要调整。要落实考点的要求，突出双基，培养能力，合理安排好进度；（3）要建立有效的复习模式，选择合适的复习内容并精心地运用，让学生体会到复习的新鲜感。最后，陈主任希望十中本届高三学生在较为良好的基础上，师生共同努力创造适当的备考氛围，在调整后的有效复习模式的引导下一定会取得更好的成绩。

    最后，十中分管教育教学的吴菊文副校长代表十中做了总结性发言。他感谢市教育局专家一丝不苟的工作态度，感谢专家们指出了高三教学中的不足和前进的方向。同时表态一定把专家的反馈意见传达到高三每一位教师那里，把工作落到实处。也恳请专家多到十中来指导工作。

 （教务处）

 

化学教研员在听课

 

 

教研专家和在和高三语文备课组教师交流

 

 

英语教研员和高三英语备课组老师在交流

 

 

陈明杰副主任在主持视导反馈会

 

 

吴菊文副校长代表十中做总结性发言