会上，教科所伍旭清主任就上学期教科研工作进行简要总结，回顾上学期学科组、校级名师工作室检查情况，梳理上学期各类教科研成果，布置本学期教研常规和主要工作。他重点就《合肥市第十中学教师专业发展积分制管理方案（2024年1月修订版）》从“教研常规”“教科研成果”和“示范辐射”三个方面进行了说明。修订版积分制方案大幅提高了“教研常规”活动的比重，彰显了方案鼓励常态化校本教研的价值取向；“教科研成果”模块细化分类，鼓励教师在课堂教学、论文论著撰写、课题研究、课程开发及指导学生等多个维度挖掘自身专业潜能，实现全面发展；“示范辐射”模块则认可教师获得的各类专业荣誉及在省市校等各种范围发挥学术引领作用。此外，伍主任还提出从本学期开始组建校级教学督导专家团队，进一步强化三新实施督导工作，集全体十中教师之力助推课堂教学改革。

教务处孙茂东主任针对本学期教学重点工作和教辅资料征订等问题提出了明确要求。他指出，各年级面对新课标新教材，教师要充分备课，在课堂教学中注重“教—学—评”一体化实践。尤其强调，高二年级各教研组要重视“合格考”，加强教学过程管理，严格落实教学制度，确保教学秩序稳定。高三年级各教研组要注重新高考研究，加强对高考评价体系、课程标准和高考真题的主题研讨。同时，孙主任还传达了市局通知，对教辅资料的征订和选用提出以下要求：各学科教师要结合教学实际，认真审阅教辅资料，确保选用的教辅资料符合课程标准要求；加强教辅资料的征订管理，规范征订渠道，防止违规征订现象发生；教师要合理使用教辅资料，不得强行要求学生购买，保障学生权益；加强对教辅资料的检查和评估，确保教辅资料的质量和效益。

最后，顾从容副校长对新学期教科研重点工作作相关指导和要求。她对上一学期教科所和教务处的工作给予了充分肯定，并指出了实际工作中存在的一些问题，鼓励大家以更高的标准自我要求，推动学校教科研工作的进一步提升。顾校特别强调了教学和教科研常规管理的重要性。她明确提出，我们要立足校本研修，以此为核心，推动学校的教学和教研形成合力，共同促进三新实施。据此，她对学科组、教研组的计划制定和活动安排提出了具体的要求。她强调，教学计划和教研活动是推动教学质量提升的重要手段，必须做到精心策划、合理安排。同时，新修订的《教师专业发展积分制管理方案》的出台更进一步促进教师专业发展。在教辅资料的征订和开学工作的两大方面，她要求相关人员务必做到精细化管理，确保每一项工作都落到实处。此外，顾校长还在选课指导方面，顾校长要求教务处做好学生的选课指导工作，确保每一位学生都能根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的课程。

最后，教科所姚露阳副主任对各位级部主任、学科主任以及教研组长提出了诚挚的寄语。她强调，作为教研工作的关键少数，各位负责人须发挥创新意识和主动精神，积极推动教学教研工作。在这个过程中，要以研究的状态对待教学教研，从而促进课堂教学质量和教师专业素养的共同提升。

本次会议，厘清了新学期教科研工作的思路，指明了工作重点，为学校进一步提升教师业务能力、提高教学水平提供了有力保障。“百尺竿头，更进一步”新学期全体十中人必将凝心聚力、奋发笃行，龙行龘龘，再谱教学教研新的篇章！

撰稿：贾秀云 一审：姚露阳 二审：伍旭清 三审：顾从容 稿件来源：教科所