为推动安徽省历史学科教育教学的高质量发展，省教科院于9月23日上午在合肥市召开历史学科教研基地校项目研究启动会。

安徽省教育科学研究院副院长、省历史教研员徐贵亮，江苏省特级教师唐琴，安徽省历史教研员叶盛以及各项目教研基地校分管校长或教研室主任、教研组长参会。会议由徐贵亮副院长主持。合肥十中教科所副主任姚露阳、历史学科主任潘庆梅和历史组章瑜老师参加了此次启动会。

会议第一项是唐琴老师为大家带来的《基于课题和项目的历史教改探索》专题讲座。唐琴老师围绕“思想：定义自己教育；课题：点燃教研引擎；项目：探索教改先行；成果：建构教育品牌”四个方面，分享了自己与团队成员在教育教学方面的实践探索，深入浅出地向与会人员介绍了基于课题与项目研究对历史教改的引领作用。

徐贵亮副院长高度赞扬了唐琴老师的专题讲座，并鼓励与会人员要深入研究教育教学工作，指出历史教改的探索要基于生情、基于学情，历史教学、教研要做到“目中有光，眼中有人”。希望与会人员借助作业设计与互动式教学等方式不断推动历史学科教育教学的高质量发展。

会议第二项是教研基地校项目研究展示。合肥十中历史学科主任潘庆梅老师以《历史学科整本书阅读的探索与实践》为题，分享了合肥十中历史学科通过整本书阅读提升教师专业素养、培养学生历史思维能力和核心素养的经验，受到与会教师的一致好评。合肥十中历史组多年来深耕历史学科整本书阅读和师生史学素养能力的提升，已结出累累硕果。目前，全体教师正自觉推进整本书阅读工作朝着制度化、规模化、整体化发展。

会议总结阶段，教研员叶盛详细解读了教研基地校任务书，对教研基地校的项目研究工作进行了全面的部署和细致的任务布置，为各校后期工作的开展指明了方向。叶老师还鼓励各校结合自身实际，更新教研理念，创新工作方式，积极开发课程资源，推动实践育人。徐院长在总结发言中也激励各校树立合理目标，制定切实可行计划，在实践中不断深化课程与教学改革，在总结中进一步提升，真正发挥教研基地校的作用。

交流中碰撞思想，沟通中凝聚共识。本次历史学科教研基地校项目研究启动会，不仅为我校历史学科教科研工作指明了方向，也对学校的教科研工作大有启发。在教学中感悟，在教研中成长，相信我们定能奋发向上，锐意进取，共同开创教研教学新篇章。

撰稿：章瑜 一审：潘庆梅 二审：伍旭清 三审：顾从容 稿件来源：教科所