发布日期:2024-10-12
作者:王念
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——沉潜聚势促成长 厚积薄发向未来
为贯彻党的教育方针政策,培养符合时代发展需求的人民教师,促进青年教师的全面发展,推动学校教学质量的提升,2024年10月9日上午,合肥十中“青石计划”书华共同体青年教师在求真楼904会议室进行了第一期经验交流分享会,教科所副主任姚露阳精心组织并主持,副校长徐亚飞莅临指导。
徐校长就本次会议的目的和预期效果进行了说明,他强调,独行快,众行远,青年教师的专业成长不能单打独斗,而要抱团取暖。这场会议,既是对上一学期自身成长的回顾与反思,也是对未来专业进步的展望与要求。书华级部的青年教师们就教学和专业发展等领域进行经验分享和交流,并提出了相应的疑惑和实用性的建议。
语文组徐蕊老师在交流中指出,进入十中两年来,在学校各部门、年级部和语文组同仁的帮助下,自己的教育教学水平有了质的飞跃,现在仍在高三教学一线的她俨然已经游刃有余了。在专业发展方面,“青石计划”平台的搭建,对自己的专业发展也起到了良好的促进作用,同时她期望“青石计划”可以给青年教师更多展现自己的机会。
化学组王蝶蝶老师也对自己的教育教学经历做了概括和总结,她指出,教师的专业成长离不开组内优秀教师们的帮助和提携,也得益于青年教师的相互交流和分享。在专业发展方面,她希望可以在课堂教学比赛和成果提炼做出更多的成绩,例如发表论文等。同时,她也提出了更新教学设备和化学实验室器具等希望,以期进一步提高自己的教学实践力。
英语组汪洋老师总结了自己带班主任这两年的收获和感想,在“青石计划”的推动下,自己的进步非常大,无论是自己的教育教学水平的提高,还是专业成长方面。他希望在接下来的教育教学生涯中,能够有更多的进步和收获。
生物组王念老师就入职十中后,自己在组内老师和“青石计划”的帮助下,自己的教育教学水平有了提高,专业发展找到了方向。但是作为班主任新手,希望“青石计划”可以提供相应的协助,帮助班主任新手们尽快适应班主任工作。
数学组潘娇娇老师分享了自己带毕业班的收获,在组内老师和“青石计划”团队的协助下,自己现任毕业班教师已经游刃有余,并且教学观念已经可以做到从学生出发,因材施教,教学水平有了质的飞跃。同时,她也期待团队可以给予年轻教师更多的锻炼机会和培训机会。
在会议的最后,徐校长和姚主任作出总结和指导。姚主任以“一个意识、四种习惯”为关键词鼓励青年教师追求专业发展,她强调,要树立积累教育教学作品的意识,善于将实践经验提炼为教育成果;要养成利用互联网资源、持续阅读文献、积累情境任务、在做中学等四种习惯,从而实现自身长远持续的发展。徐校指出,“青石计划”的核心主题是“成长”,旨在推动教师们的专业发展,并为教师在不同成长阶段提供明确的指导和支持,他们强调学校不仅要为教师提供一个稳固的平台,让他们站稳脚跟,更要鼓励他们在站稳的基础上不断追求卓越,对青年教师们寄予厚望,鼓励大家总结自己的收获,积累力量,以便在未来取得更大的成长和收获。
通过本次交流,教师们感到收获满满,也体会到团队的温暖与力量。回望来时路,一个个任务、一场场培训、一次次竞赛,每一个辛勤奋斗的瞬间都化为脚下的基石,构筑起青年教师成长之路的坚实基础!
(撰稿:王念 一审:姚露阳 二审:丁聪 三审:顾从容 稿件来源:教科所)