活动中，合肥市第一中学周子寒及合肥市第八中学岑千慧老师带来了以《在实践中追求和发展真理》为主题的两节精彩的智慧教学同课异构。课上，周子寒老师围绕高铁的“挂帘之争”从“争议票”“和谐票”“复兴票”，逐层递进解析了真理的追求之路，并为我们呈现出情理与法理相结合的课堂内容，充分利用智慧平板，通过投票、抢答、投屏等功能，让课堂教学变得流畅而富有效率。岑千慧老师则是以一滴水入手围绕饮水思源认识水，在水一方治理水，依水探骊开发水展开课堂教学，通过物理小实验、地理知识分析探讨，为同学们打造出一场精彩的跨学科智慧课堂，更是巧妙应用平板的微课推送、实物展台、PK板功能让课堂整体更显生动有趣。

合肥市第九中学叶倩老师从政策解读入手看人工智能在思政教学中发挥的重要引领作用以及未来教学中人工智能如何助力思政课堂教学。叶倩老师首先对目前的大势生成式人工智能进行了技术解析，并教授“角色定位+核心任务+背景信息+输出要求”的运用方式。其次，深挖人工智能应用场景，让技术贯穿教学全过程、各领域，在帮助教师优化整合资源的同时促进多样化教学发展，更加有利于促进学生巩固所学，拓展课后资源。同时也对技术赋能背后进行了反思，提出探索AI与教育融合的新模式的同时，也要坚守教育初心，确保技术发展服务于人的全面发展。

“老师不仅是讲授者更要是引导者，还要是学习的设计师。”合肥市第八中学政治学科主任岳梅如此说道。对于这两节课，岳梅主任高度评价并呼吁在场全体参会老师：一是要做个性化的学习设计，激发学生兴趣，带动学生深度参与；二是要充分利用好新技术，让智能教具服务课堂的同时要培养学生学科素养和科学精神；三是“课标就是引领教学的“宪法”，在课程设计中理解并践行课标。

“科技融入课堂，展现师生互动。”合肥市第九中学政治学科主任余海燕从多媒体技术的应用方面做出这样的评价，更希望思政教师们：一要学习运用多媒体教具达到师生互联互通，展现师生互动；二要充分运用在线资源补充文本资料，丰富教学内容；三要探索议题式教学模式，联系热点问题，增强教学趣味性。

最后，合肥市教育科学研究院中学思政教研员侯新旺深刻寄语：思政课老师一定要能够去学好故事，讲好故事，用好故事，升华好故事。“我们不能用过去的教育方式教育今天的孩子，那样会掠夺孩子们的未来！”思政是与时俱进的学科，作为思政教师的我们更需要与时俱进，才能真正打造属于新时代的思政课。

此次合肥市高中思想政治智慧课堂教学展示与研讨活动不仅为骨干教师提供了示范引领的平台，也为青年教师创造了快速成长的机会，更为全体教师提供了一次难得的教学交流盛宴。通过这种形式，教师们能够博采众长，优化自身教学方法，提高教学水平。相信在全体教师的共同努力下，合肥十中必将在教育教学的征程上不断书写辉煌篇章，探索出智慧课堂的光明前路。

撰稿：黄忠银 一审：吴燕 贾秀云 二审：伍旭清 三审：顾从容 稿件来源：教科所