讲座中任步云老师用生动有趣的案例为切入点。重点围绕“师生沟通的必要性、了解学生的心理需求及师生沟通的心理智慧三个方面阐述。任老师运用简单易懂的语言，讲述了高中生的心理特点，从多个角度，深层次的分析了学生与老师存在的各种沟通的问题，列举案例讲解该如何与学生有效的沟通，并以互动的形式分享了沟通中常见的处理方式，提出了有效的处理策略和建议。在最后的讨论环节中，“如果两个学生在宿舍打起架来，您会怎么处理”？任老师站在专业的角度予以支招，老师们相互分享、反思、协力，一起找到更多更好与学生沟通和安抚学生情绪的方式方法。

生活区主管王其东在总结中指出，宿舍是学生生活与学习的重要场所，也是学生心理问题表现比较集中的地方，希望全体生活老师学以致用，把本次培训课上掌握的心理健康技能知识运用于日常管理之中，用更科学、更专业的知识来优化宿舍管理，提高宿舍安全的管理水平，做到临危不乱，应对有方，齐心协力，共建大美十中！

撰稿：薛丽美 审稿：汪逢春 统稿：政教处 学生发展指导中心