走在春风里的章瑜老师

高一（16）班 岳芽儿

春晖指路，镌刻光阴，老师们的教诲与鼓励，才成就了少年生生不息的春天。

——题记

初见，她似清风，是夏天微凉的淡淡的清风。

那是个被阳光晒透的下午，教室里的风扇吱呀吱呀地转着，空气里是压抑的闷热。教室里相熟的同学们叽叽喳喳，我安静地坐着，打量着陌生的教室、陌生的脸庞，心中的忐忑又多了几分。蝉鸣混杂着铃声，一阵清风游度，是初次相见。她身着长裙，头发简单地挽在脑后，温柔的双目间有着浅浅的笑意。她轻咳一声：“同学们，我姓章，是你们的班主任，以后将由我领着大家一起前行。”我有点惊讶地睁大了眼睛，这么年轻的老师，眼里盛着盈盈笑意，似酷暑里的清风，让我忐忑的心情竟渐渐趋于平静。

再忆，她似暖阳，是秋天温暖的明亮的阳光。

秋风吹起时光的裙角，校园里已有了丝丝凉意。二段考试成绩出来了，我呆滞地面对着不理想的成绩。讲台上领奖的同学们开心地笑着，我在座位上默默地看着，想着那刺眼的成绩，只觉得世界一片灰暗。章老师似是看出了我的颓废，喊我去了她的办公室。一双真诚而坚定的眼睛看着我，轻轻拍了拍我说道：“我知道你这次没考好，一定很难过对吗？加把劲，多总结，多复习，勇敢面对！”说着，她拿出一个钥匙扣，说：“送给你，祝你马到成功！”

我低头接过钥匙扣，一只可爱的红色小马在阳光下一晃一晃，似乎在马不停蹄地奔跑着。我抬头望向她，秋日斜阳照在她身上，镀上了一层金色的温暖。

原来，我只想着那一道道鲜红的红叉，如同见不到的未来，已然忘了前行的勇气。从此，她在我心中种下了一份坦然与坚定，挫败时仍心怀热爱，深信星光终究不负赶路人。

再回首时，她一直站在我的身后，却已将我拥入了春天。

冬日里寒风刺骨，每周两次的跑操仿佛都成了煎熬。为了鼓励我们，章老师每次都会陪着我们跑。我穿着厚重的校服，吃力地跑在寒风中，渐渐有些掉队。她减慢速度，陪在我身边，轻轻说“加油啊，再坚持一下！”在阳光下，她那样温暖，那样明媚，一把把我拥进了灿烂的春天里。

她带我走过了悲秋与凛冬，让我有向前走的勇气，亦有到彼岸的自信。走在温暖的春风里，繁花终满地。

致敬我的班主任——彭亚楠老师

高一（21）班 丁淇蕾

在人生的长河中，总有一些人，如春日里及时的杏雨，滋润着我们的心田，令我们终生难忘。在我心中，就有这样一位老师，她以深沉的爱与无尽的耐心，编织了我青春记忆里那温暖的篇章。她是我的班主任兼英语老师——彭亚楠老师。

她用学识震撼我。我们班级后面有特设的读书角，里面有好几本她贡献的书。在课堂上，借着授课的间隙，她总会侃侃而谈：从中华上下五千年到现代文明发展史，从中国古典名著到外国文学作品……因着她的影响，闲暇时我也会翻看一些经典作品，不得不说受益匪浅。于此，我的语文成绩也提高了不少。是彭老师，让我见识到了另一方更为广阔的天地。

她用言语温暖我。我从小就是一个很怕老师的人，所以当某天彭老师找到我进行考后分析时，我的内心惶恐不安，没想到她会关注到默默无闻的我。她柔声细语地与我聊聊我的家庭以及一些琐事，接着语重心长道，“老师知道其实你也很努力，但方法可能不太对。不过这才高一，你还有机会。好好努力，不懂多问，期末的时候，会有进步的。”时至今日，我仍记得那天的情景，夕阳西下，染红了她的发尾，明亮了她的脸庞，温暖了我的心。

她用行动感动我。她总说人不能总闷着学习，还要有放松的时候，于是她自费为我们庆祝生日，为我们举行团建；她希望每个同学都好好学英语，好好背单词，于是她组建背单词小组，帮助同学过单词关；几次小地震让同学们内心隐隐不安，于是她义无反顾地留在学校陪伴我们……她用行动诠释了老师的真谛，让我们即使在学校也能体会家一般的温暖。

她曾为我们唱五月天的《知足》，里面有句歌词她很喜欢：“当一阵风吹来风筝飞上天空，为了你而祈祷，而祝福，而感动。”如今我也想将这句歌词送她。无论将来我在何处，都会为她祈祷、祝福、感动。我会带着她对我的教诲和期望，努力前行，去实现自己的梦想！

来源：书华级部 撰稿：书华学子 一审：谷雯雯、张晓静 二审：丁聪 三审：汪逢春