——记合肥十中自华楼2022年寒假劳动教育

　　全面发展的人是知道真实的生活温度的人，更是明白生命的多姿多彩的人。合肥十中一直坚持“五育并举”，重视实践经验，让学生在实践活动中体悟生活的温度，寻找生命的色彩。

劳动赋予生活温度

　　为了让自华学子更深入地了解生活，自华级部在2022年寒假期间继续开展“我为父母买菜做饭”实践教育活动，要求学生在父母的指导下独立买菜，洗菜，做“四菜一汤”；体验过程由父母拍摄的视频、照片等形式留存，记录菜谱，撰写心得体会。

　　做饭是一件很小的家务劳动，可对很多学生来说，却是人生第一次参与。从市场选菜到下锅炒菜，他们的做饭过程充满了意料之外的插曲。但是无论多少次“意外”出现，也不能让他们打退堂鼓。最终摆盘上桌的“四菜一汤”，是对他们坚持的最佳褒奖。

　　对学生来说，在学校去食堂的不同档口挑选喜欢的饭菜是常态，在家里父母做好饭端上餐桌是常态，可那些都不是生活真正的样子。真正的生活，要有菜场挑选菜品的权衡，有厨房里辛苦的过程制作，这样才有摆上餐桌的佳肴美味。通过这次实践活动，同学们更加深刻地领会到“劳动创造美好生活”的真谛。

实践发现生命多彩

　　在同学们的心得体会中，他们都不约而同地提到了一种感情，就是快乐。对初次进入厨房的同学来说，辛苦做好的饭菜被端上餐桌供家人围坐品尝，本身已经是值得骄傲的一件事。家人的夸奖，更让他们感到由衷的快乐。

　　这次实践活动，还让许多同学认识到，做饭这件习以为常的小事背后，也有难以言喻的辛苦。想到父母日常要负担的远远不止做饭一件事情，更加能理解父母的辛劳。生活除了蜜糖的甜美，还有负重前行的苦涩。高二（22）班白杨同学在心得感悟中动情地写道：“这次活动让我深切地明白了实践的重要性，也让我体验到了父母的辛劳。……在做饭过程中我发现这个看似简单被父母每天重复的事情却十分讲究技巧，足以见证天下为人父母的伟大。”

　　也有同学说，在给父母做饭的过程中，父母终于看到了自己的成长，开始正视自己的意见。还有同学说，做菜的经历打开了自己生活的另一面，原来生活不止是书山题海、网络手游，也有柴米油盐、酸甜苦辣。人的一生不止要埋头读书，更要抬头观察生活。

　　当同学们抬起头来观察时，就会发现，正是酸甜苦辣的生活，赋予了生命多彩的魅力。

　　教育不一定在课堂上，也可以发生在课堂之外、家庭之中、餐桌之上。合肥十中着眼于教育“立德树人”的根本原则，在劳动实践中，筑牢立德树人的基石，引导学生体悟生活的温度，寻找生命的色彩，更懂得幸福生活需要劳动创造，伟大梦想要靠奋斗实现的道理，并能时时不忘，躬亲实践，为伟大中国梦的实现而奋斗！

撰稿人：赵文静   审稿人：左芳芳   统稿人：高二级部