4月11日上午10：00自华楼五楼会议室，全体高二级部班主任再次齐聚一堂，召开班主任例会。

　　本次例会首先由级部最年轻的班主任——朱欣宜老师进行她的班主任工作微分享。从朱老师的分享中，可以看到她对学生的事无巨细的精细管理和严格要求，更能看到她对学生的关爱与付出。虽经验不足，却凭借她对学生、对教育的爱天然的做到了“严慈相济”，不得不让人感慨——爱就是最好的教育方法。

　　会上朱老师也提出了她的工作困惑——特殊学生的管理。针对朱老师提出的问题，全体班主任进行了激烈的讨论，尤其是几位经验丰富的老班主任的发言让全体班主任此类问题的处理形成了一个基本的思路：首先要尊重学生的个体差异性的基础上提出具体要求；其次要创设教育情境、抓住教育契机，唤醒学生的自我认知；再次对学生的教育需以事实为依据，增加说服力，同时还要让学生明确学校教育的规则底线。

　　随后级部王家陵主任对近期学校的疫情防控工作进行了布置和强调。首先对近两周出现推迟返校学生的情况向各位班主任进行现场的摸排；随后对3类推迟返校的标准和对应的防疫要求做再次说明和强调；并且明确推迟返校学生的返校流程。家陵主任强调：各班必须不折不扣的落实疫情防控要求，确保校园防疫安全，落实疫情防控就是保障教学。

　　“教育不仅仅是在校内，对那些推迟返校的学生也要给予足够的关心和帮助，做好学生在家的自学指导，并为学生提供相应的网上学习的资源，确保这些学生不落课、不掉队。”级部张青松主任在会议的最后对全体班主任如是要求。

撰稿：缪军   审稿：左芳芳   统稿：高二级部