会议伊始，刘中华老师整体介绍了新学期高考语文三轮复习工作规划。一轮基础知识复习至3月上旬结束，二轮复习至5月中旬结束，主要针对高考考点进行查缺补漏和专题提升，三轮复习为期二到三周，以精选试题模拟演练为主。大家对此计划进行了热烈的讨论，提出了一些修改建议，包括每周的默写安排、作文讲座、考前指导等，同时确定了每周的备课主题和主备人。刘老师说计划还会根据后期学校教研工作会议和级部行事历再作调整。为了给今后复习指明方向，把握“一模”命脉，刘老师请韦瑞瑞老师带领大家摘要学习刚刚出炉的《2023中国高考报告》蓝皮书的主要精神。

紧接着，进行了一模阅卷情况反馈和试题评析。王开友老师、马素玲老师、刘峤峤老师分别就第19题长句变短句、第20题分析句子表达效果和第23题作文的阅卷情况进行反馈。王开友老师首先分享了第19题的阅卷标准，并指出学生答题中存在的问题：审题不清，主干提取不完整，语句缺乏逻辑性等。马素玲老师反馈学生20题答题没有抓手，手法解读不灵活等。刘峤峤老师分享了第23题的立意等级和阅卷标准。一类文为52-60分，能充分使用材料，能提及个人和家国时代的关系，语言富有文采。二类文为43-51分，只写不同视角，没有详细阐述“高远”“深远”“平远”关键词内涵。三类文为36-42分，写其它话题。四类文，35分及以下。教研组其他老师还重点就现代文阅读题和古诗鉴赏题发表了自己的看法。

 

最后，刘老师宣读教研组近期工作安排。每周三事——古诗文背诵默写，文言词语、文化常识、成语积累，《限时快练》练三练。刘老师强调它们是语文学习的根基，应常抓不懈。安排由刘峤峤老师和鲁冰花老师编制下周晚读篇目默写试题。接下来的两期由高晓荣老师主备论述类文本阅读，伍旭清主任开设作文讲座。

人勤春来早，耕耘正当时。本次教研会议着眼于教学评，不仅明确了近期的教学工作内容，也指明了长远的工作方向。全体语文组将在刘老师的带领下，不负春光，铆足干劲，为高三学子决战六月继续蓄力赋能，愿“研”途一路生花，掬得满庭芳！

 

撰稿：左芳芳  审稿：刘中华  统稿：教科所