——记合肥十中高三语文组第二次教研会议

2023年2月28日下午，合肥市第十中学高三语文组召开第二次教研会议。聚焦教学质量，精研复习备考。合肥十中教科所主任伍旭清莅临会议，高三语文组全体教师参会，教研组长刘中华担任会议主持。

刘中华老师传达了合肥十中教研组长会议的各项内容与精神，并带领组内老师回顾了合肥十中高三语文组2022年在教科研方面的主要工作。

  

伍旭清主任就《合肥十中教师专业发展积分制管理方案》进行解读，引发老师们的热烈讨论。伍主任鼓励大家在规范教学、教研常规的同时，积极参加各类赛课、论文比赛，提高教学技能，增强教研意识，积极争优争先。

刘中华老师就近期几项重点工作进行提醒。他指出，老师们既要注意教学进度，又要紧抓理解性默写不松懈，并提醒，段考试题与最后一卷试题的命制教师，应注意命卷题型和优质题源的搜集与积累。刘老师就语文组的答疑工作进行布置，并提醒大家提高成语纸质试题的利用效率。

紧接着，针对2023届四省高三适应性测试语文试题的阅卷情况，老师们进行了反馈。老师们轮流发言，依次指出本次考试中，学生在各部分试题中的失分点。据悉，学生的审题能力有待提高，卷面整洁度也有提升的空间。此外，科普文阅读应该引起大家的足够重视，而长句变短句等薄弱知识点还有待进一步巩固。刘老师指出，这一份四省高三适应性测试的试题由教育部命制，级别高、导向性强，值得老师们认真研析，更是教师近期命卷依照的典型蓝本。

最后伍旭清主任以“半分钟决定命运——高考作文审题立意”为题发表讲话。伍主任从作文命题标准、作文评阅标准、审题角度与原则、高考作文的命题点四个方面展开讲述。他指出，审题立意是决定作文成败的关键一步，很多学生提炼不出明确的论点，因而议论往往失去中心；有些学生论点虽明确，却不能紧扣材料，不是最佳立意。这都会不同程度影响学生作文的得分。伍主任强调，审题立意这一教学板块，语文老师们需要把工作做实做细，从学情出发，从而指导学生在审题立意方面取得进步。

本次教研会议，务实高效，扎实有力。既对适应性测试考情进行了科学分析，又对近期工作进行了精准布置。高三语文教研组一如既往精诚团结、斗志昂扬。会后，与会老师纷纷表示，一定会细化工作、科学备考，带领学生迈向新境地！

            （撰稿：高三教研组鲁冰花  审稿：刘中华  统稿：教科所 ）