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唤醒生涯,规划高中

发布日期:2021-10-19作者:任步云点击:

——合肥十中观摩2021年高中生涯指导同课异构活动

  为适应高中新课程新高考的改革要求,唤醒学生自我意识,自主思考和规划自高中生活,促进学校生涯课程教育的开展,在合肥三中举办了2021年合肥市高中生涯规划同课异构活动。合肥十中以高三德育主任石岚为首,高一、高二、高三八位班主任及心理教师一行十人前往合肥三中观摩取经。

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  本次活动展示了两节课例,第一节课由一六八中学肖玉浩老师执教《说说未来》。本课以视频导入,通过“你的前方有无牵引力”引入关注未来的主题。随后,肖老师以高科技手机看未来的活动方式,让学生畅想未来。各小组的学生通过冥想、创发空间说说、给其他说说评论等方式开展对未来的想象和憧憬。课程的最后,肖老师以“站在未来,你会对现在的高一学生说什么话”将关注点从未来转移至现在,引导学生思考并规划当下的生活。

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  第二节课由合肥三中董小妹老师执教《点亮生涯梦想》,本节课也采用了放松冥想、发布朋友圈动态的方式引导学生畅想未来,并向学生介绍了G-POWER模型,引导学生使用该模型制作梦想提升计划单。

  课程结束之后,合肥市心理教研员李妮进行了《生涯课及生涯辅导老师的专业成长》讲座,李老师通过生涯课的根本目的、主要内容、课程任务等方面帮助在场的班主任和心理老师们更全面系统地认识生涯规划课,李老师还从生涯课的评课要点出发强调了如何更好地设计一节生涯规划课。

  合肥十中高度重视生涯规划教育,在新高考的背景下,我校安排组织了生涯规划培训,并积极开展生涯规划课程和讲座等。观摩本次同课异构活动,老师们受益匪浅,并会将学习所得实践于之后的生涯教育工作中。

撰稿:任步云   审稿:汪逢春   统稿:政教处、学生发展指导中心)

  

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