为促进高中心理健康教育课程规范性、科学性落实，加强高中心理健康教育队伍相互学习、相互成长，创设良好的心理健康教育教研氛围，合肥市2024年高中心理健康教育课堂教学观摩研讨活动于5月14日下午举行。合肥十中任步云和白楠楠两位心理专职教师积极参加了本次活动。

本次活动分为三个环节，第一个环节由上海格致中学的正高级心理教师周隽带来《心理课 功夫在平时》的专家讲座。周老师强调心理课是以学生为主体，课堂要营造开放的体验，让学生真正参与课堂。心理课中提问是非常重要的部分，循序渐进，符合活动主题，同时提升课堂质量。一节好的心理课要考虑到温度、深度、广度，才能行云流水、娓娓道来。周老师的分享让在场的每位教师都受益匪浅，收获颇丰。

第二个环节为教学观摩。合肥四中黄莹老师带来《相遇五月，唤醒超能力》和合肥八中闫榕榕老师带来《生涯变局——我的生涯之路》两节心理课堂展示。黄莹老师以龙年龙珠为导入，引导学生思考想实现的愿望，从而去探索如何实现愿望获得龙珠，教导学生学习福格行为模型，制定更为实际的一件小事，从而提升行动力。闫榕榕老师请学生思考规划和变化的碰撞如何处理，以小中同学为案例，引导学生如何面对规划和变化，从而有意识调整规划圈和机会圈，学习生涯中的应变之道。

第三个环节为合肥市心理教研员李妮主任带来《心理教师专业技能提升》专题讲座。李主任强调要以指导纲要为基础，进一步提升心理教师专业技能，如何写一份合格的教学设计，教学课题的制定，教学目标的撰写，教学重难点和教学过程的设计思考，都是值得心理教师们认真思考的问题。

这次心理健康课堂观摩活动，不仅是教学风采的展示，更是一次思想的碰撞和交融。在互相观摩、交流的过程中，老师们不断汲取新的教学理念和方法，为自身的成长注入了新的动力，为孩子的心理健康保驾护航。

（撰稿：任步云 一审：白楠楠 二审：丁聪 三审：顾从容 统稿：心理中心）