2016年安徽省高中心理健康教育活动课观摩研讨会于12月19日在祁门一中举行，来自全省各地的高中心理健康教育教师和地市心理健康教育教研员共150余人参加此次活动。我校专职心理教师任步云老师作为展示课教师参加了此次观摩研讨会。

本次观摩研究会是全省从事心理健康教育工作人员的一次盛会，观摩研讨会启动仪式由祁门一中张进球校长主持.祁门县教育局局长冯锡云到会并致辞，对从事心理健康教育工作的专家、教研员和骨干教师来到祁门一中共同学习交流心理健康教育方面的工作，为提升全省心理健康教育实效献计献策表达诚挚的欢迎。省教科院心理健康教研员陈启刚、市教科院心理健康教研员程文贵莅临现场并发表热情洋溢的讲话。

上午九时，中国科技大学孔燕教授作题为《成长性思维的养成：青少年心理辅导的积极路径》的专题报告。孔教授通过案例，分析了社会、家庭、学习压力、人际关系、青春期成长中的困扰等对中学生心理的客观影响，孔教授的讲座对一线教师如何关注学生的心理健康，关心学生的健康成长具有较强的针对性和指导意义。

 

下午由我校任步云老师，来自定远中学和亳州一中的王标、王宇青老师分别执教三节不同主题的心理健康活动示范课，精彩纷呈：王标老师通过实验及视频的方式向同学们展现了应对压力的策略；王宇青老师引导学生进行自我探索和梦想建构，描述自己的生涯自画像；我校任步云老师从学生生活中的赏识赞美为切入口，以“传递赞美”作为学生的热身活动，引导学生发现赞美也需要思考和技巧，并通过书写赞美、奉送赞美卡的活动，让学生体验和感悟赞美的美好和魅力，从而总结生活中赞美的重要性，并鼓励学生在日常生活中多应用赞美，赠人玫瑰、手有余香。课程中不少学生因感动于同学朋友间的赞美，而留下感动的泪水，乃至课堂结束后，学生们主动向任老师求取更多的赞美心卡片，分享更多的赞美送给他人。

点评环节由省教科院教研员陈启刚主持。来自各地市教育局的教研员对上展示课的三位老师进行了点评，指出设定心理健康教育内容符合学生的实际，引导方法得当，交流方式灵活，以互动促感悟，以活动打开学生心扉，帮助学生找到应对的措施，有利于学生的健康成长。 

本次观摩研讨会旨在交流和展示我省中小学心理健康教育优秀教学经验和实践成果，为中小学心理健康教育教师提供一个相互学习交流、研讨的平台，推动广大教师研究中小学心理健康教育，进一步提升心理健康教育教师的专业能力和教学水平，促进中小学生心理健康发展。我校也将不断扎实心理健康教育工作，开拓创新，为学生的健康成长不断努力！（任步云供稿）